La fascinación del populismo – Vilmar Rocha

via: autoliniers.blogspot.com

124 páginas. Instituto Tancredo Neves, 2008.  Categoría: ensayo

leído: 19 de febrero de 2009

Vilmar Rocha es un profesor de Derecho en la Universidad Federal del Estado de Goiás, fue diputado por el estado de Goiás y luego diputado federal.  Es Presidente de un Instituto de Estudios Políticos, Económicos y Sociales y durante muchos años se ha dedicado al estudio de la coyuntura latinoamericana.

La obra es pequeña, breve y concisa.  Analiza la tendencia hacia la socialdemocracia y la demagogia de los gobiernos fuertes en Latino América.  Divide el continente en dos grupos de corte neopopulista que heredaron ideologías antiguas e instituciones débiles.

El primer grupo lo lideran los gobiernos de Chávez y Morales, carecterizándolos por un excesivo uso del discurso neopopulista en contra de las fuerzas del imperio estadounidense y la movilización discursiva de las masas pobres.  Chávez se apoya en el discurso antiimperialista y Morales lo hace con un fuerte discurso indigenista nacionalista.

El segundo grupo está liderado por los gobiernos de Lula, Bachelet y Fernández que surgieron de alianzas de gobiernos con partidos políticos de centro-izquierda y extrema izquierda.  Estos gobiernos se vincularon a las masas pobres y la clase media a través de un discurso presidencialista que busca balancear la agenda política con decisiones de un aparente libre mercado, y a la vez sostienen un gobierno corrupto que implementa políticas paternalistas y centralizadoras.

Entre estos dos grupos se balancean los demás gobiernos latinoamericanos.  Todos estos, herederos de la tradición de gobiernos presidencialistas (caudillistas) y de la implementación de débiles sistemas democráticos que carecían de instituciones fuertes para limitar el poder de las cámaras del gobierno de turno.

Sus propuestas y soluciones son fortalecer las instituciones democráticas que aún persistan en los países, institucionalizar los partidos políticos y fortalecer su participación política, y educar a los pobres e ignorantes.